"Kaptál egy világot, igazíts rajta ha tudsz!"

Iskolánk tanulói összetétele és szociálpedagógiai jellege az egyéni haladás és fejlődési ütemet alapul szolgáló eljárásokat helyezi előtérbe, így a reformpedagógiában is jól ismert pedagógiai elemek adaptációjára vállalkozott nevelőtestületünk. Intézményünk a Montessori pedagógiát, alternatív- reform pedagógiai elemek, eljárások adaptációját hosszú távú fejlesztési stratégiájában nemcsak a tehetséggondozásban, hanem az egyéni fejlesztési tervekre épülő felzárkóztató programokban, módszertani eszköztárunk bővítésében látja hasznosíthatónak.

A kulcskompetenciák fejlesztésének fontosságát kiemelve pályázott iskolánk a kompetencia alapú oktatás programcsomagjaink tesztelési projektjéhez. A Foglalkozáspolitikai és Munkaügyi Minisztérium Humánerőforrás – fejlesztési Operatív Programjának (HEFOP 3.1 pályázat) Térségi Iskolafejlesztő Központok megalapítása a kompetencia alapú tanítási –tanulási programok elterjesztése érdekében projektjében szerepelve intézményünk a Közép –Dunántúli Régió konzorciumához tartozik. Konzorciumi vezetőnk a Fejér Megyei Pedagógiai Szakmai és Szolgáltató Intézet.

Kaptál egy világot, igazíts rajta ha tudsz!

„Esély a változásra, lehetőség a változtatásra”

A munkaerőpiac igényeire reflektáló oktatásfejlesztési program a Nemzeti Fejlesztési Terv Humánerőforrás-fejlesztési Operatív Program 3.1. intézkedése keretében valósul meg.

A HEFOP 3.1.2. számú pályázat azokat a már jelentős szakmai innovációkkal, jó gyakorlatokkal rendelkező nevelési-oktatási-képzési intézményeket (óvodákat, általános és középfokú iskolákat), non-profit pedagógiai szakmai szolgáltató intézményeket szólította meg, amelyek vállalkoznak arra, hogy befogadják, adaptálják és elterjesszék a kompetencia alapú nevelés, oktatás és képzés új tartalmait, módszereit, eszközeit. Ez magába foglalja a központilag kifejlesztett oktatási programcsomagok tesztelésében, adaptálásában, beválás-vizsgálatában való részvételt. A pályázat keretében az egyes iskolák és óvodák fejlesztése a kompetencia alapú képzés, az ahhoz kapcsolódó minőségfejlesztési és mérési módszerek, és a program megvalósításához szükséges informatikai rendszer bevezetésén keresztül valósul meg.

Esély a változásra, lehetőség a változtatásra